Sfaturi pentru a crește un copil care economisește

Copiii dvs. vor da dovadă de inteligență în privința banilor? Răspunsul depinde în mare măsură de dvs.

Mulți oameni își însușesc valorile legate de bani de la părinți. De aceea, poate fi important ca părinții să îi învețe prin puterea exemplului personal și să vorbească cu copiii lor despre bani de la o vârstă fragedă.  

Este posibil să le insuflați copiilor valori inteligente legate de bani începând de la o vârstă fragedă. Iată câteva strategii pentru fiecare etapă de dezvoltare a copilului, care vă pot ajuta să creșteți un copil inteligent în privința banilor.

Între 3 și 6 ani: transformați economisirea într-o experiență vizuală

S-ar putea să credeți că transmiterea valorilor legate de bani unui copil de 3 ani este un exercițiu inutil, dar experții sugerează contrariul. Cu cât le puteți „arăta” copiilor mai multe lucruri legate de bani, cu atât mai mult vor absorbi aceștia. Aceasta poate fi o modalitate creativă de a începe să-i învățați cum să amâne recompensa; secretul este să transformați economisirea într-o experiență vizuală și foarte concretă.

Copiii mici pot înțelege ideea de a avea un obiectiv și de a progresa în direcția atingerii acestuia, atât timp cât pot vedea cum se întâmplă. Ați putea începe prin a le da o alocație mică și regulată. Oferindu-le copiilor o alocație, îi puteți învăța să își gestioneze singuri banii. Dar depinde cum și când faceți acest lucru – nu puteți, pur și simplu, să le dați bani și să plecați. În schimb, întrebați-i ce vor să facă cu banii.  

În cazul copiilor mici, luați în considerare posibilitatea de a-i ruga să pună banii într-un borcan, unde îi pot vedea cum se acumulează, sau lăsați-i să îi folosească pentru a cumpăra ceva. Astfel, ei pot începe să înțeleagă, la modul general, că banii le pot aduce ceea ce își doresc. Aceste principii pot contribui la crearea unei baze pentru o economisire mai serioasă pe măsură ce cresc.

Între 7 și 10 ani: învățarea din greșeli

În această etapă, copiii dvs. încep să înțeleagă ce pot cumpăra cu banii și învață valoarea monedelor și a bancnotelor, dar este posibil să aibă încă nevoie de materiale vizuale care să-i ajute să economisească. Ați putea păstra borcanul de economii, dar să aveți mai multe, oferindu-i copilului dvs. unul pentru cheltuielile zilnice, altul pentru articolele scumpe și un al treilea pentru acte de caritate. Utilizarea acestor borcane diferite continuă să încurajeze stabilirea obiectivelor și începe să introducă ideea că există diferite lucruri pe care copiii le pot face cu banii lor.

Mai mult, de vreme ce copiii dvs. încep să învețe cât costă lucrurile, este un moment bun pentru a introduce ideea de „a avea nevoie de suficienți bani” și de a aștepta până când îi veți avea. Duceți-vă copilul la cumpărături și vorbiți despre faptul că nu aveți suficienți bani pentru a cumpăra un obiect acum, dar îl veți putea cumpăra după ce veți economisi mai mulți bani. Modelarea comportamentului va fi mai eficientă decât un simplu sfat sau instructaj.

Este timpul pentru compromisuri

Încercați să-i lăsați pe copiii dvs. să trăiască pe cont propriu experiența de „a nu avea încă suficienți bani”. Lăsați-i să aleagă ceva special de la un magazin, ceva ce nu își pot permite momentan, și demonstrați-le că peste 3 săptămâni, de exemplu, dacă economisesc întreaga alocație, obiectul pe care și-l doresc va putea fi cumpărat. În cazul în care copilul dvs. alege să cumpere ceva mai ieftin și mai puțin dezirabil acum, în loc să aștepte premiul cel mare, luați în considerare posibilitatea de a permite acest lucru. Aceasta poate fi o lecție valoroasă despre compromisuri: în cazul în care cheltuiți acum în loc să economisiți, s-ar putea să nu obțineți ceea ce vă doriți cu adevărat mai târziu.

Între 11 și 14 ani: prezentați-le o varietate de scopuri pentru bani

În această perioadă, copiii sunt, în general, suficient de mari pentru a înțelege că banii pot avea utilizări multiple. Ei trebuie să înțeleagă că banii pot fi economisiți pe termen lung (cum ar fi pentru continuarea studiilor), puși deoparte pentru situații de urgență sau pentru zile negre, donați celor nevoiași și, bineînțeles, cheltuiți pe lucruri pe care și le doresc.

Încercați să vă învățați copiii care este valoarea banilor prin intermediul unei „strategii de împărțire pe categorii”. Asta înseamnă să puneți deoparte o anumită sumă de bani pentru diferite scopuri. Ei ar putea avea obiective pe termen scurt, cum ar fi cumpărarea unui dispozitiv nou sau donarea în scopuri caritabile, și obiective pe termen mai lung, cum ar fi economisirea pentru o mașină. Scopul dvs. este de a-i învăța că economisirea trebuie să fie, în mod ideal, mai presus decât orice cheltuială opțională.

Împreună, planificați ce parte din banii copiilor dvs. (fie că este vorba despre alocația lor sau despre banii pe care i-au câștigat) va merge către fiecare categorie. Alegeți un loc potrivit pentru a pune banii. Un borcan acasă încă ar putea fi un loc excelent pentru obiectivele de economisire pe termen scurt, deoarece astfel se poate consolida aspectul vizual al economisirii, iar acești bani nu vor dispune, probabil, de suficient timp pentru a produce o dobândă prea mare.

Pentru obiectivele pe termen mai lung ale copilului dvs. (de ex. o mașină sau un computer personal), luați în considerare deschiderea unui cont care să genereze dobândă compusă sau a unuia care să permită investiții. Pentru a ilustra avantajele pe care le obținem dacă lăsăm banii să se multiplice și valoarea dobânzii compuse, faceți un experiment: puneți aceeași sumă de bani în borcan și în contul de investiții timp de câteva luni. Apoi, comparați sumele din fiecare.

Și, pentru ca aceste economii să continue să crească, copilul dvs. ar trebui să își facă un obicei din a pune cel puțin o parte din banii primiți la zilele de naștere, de sărbători și în ocazii speciale într-un cont de economii. Pe măsură ce câștigă bani din treburile casnice sau dintr-o slujbă după școală, o parte din economii ar putea fi rezervată pentru viitorul îndepărtat, în timp ce banii destinați a fi cheltuiți în următorii câțiva ani ar putea fi plasați într-un cont de economii sau într-o altă opțiune pe termen scurt.

Oferiți o sumă în contrapartidă

Recompensați obiceiurile bune de economisire! Copiii de toate vârstele și adolescenții tineri s-ar putea să nu considere că economisirea le oferă aceleași satisfacții precum cheltuirea tuturor banilor. Așadar încercați să alegeți un punct în care să oferiți o sumă egală cu ceea ce economisește copilul dvs. De exemplu, dacă obiectivul copilului dvs. este să economisească o anumită sumă, ați putea adăuga o sumă suplimentară la economii de îndată ce obiectivul este atins. Astfel, s-ar putea pune bazele unei economisiri mai disciplinate mai târziu în viață când, să spunem, copilul dvs. ajunge la vârsta adultă și, eventual, câștigă o sumă echivalentă din partea companiei printr-un plan de pensii sau de economii.

Între 15 și 17 ani: țineți evidența

Atunci când se apropie continuarea studiilor sau primul loc de muncă, trebuie să puneți bazele unui buget. Deși este posibil ca, pe durata învățământului superior (în cazul în care îl urmează), copiii să nu fie independenți din punct de vedere financiar, probabil că va trebui să își gestioneze propriii bani într-o anumită măsură. O modalitate de a face acest lucru poate fi printr-un loc de muncă după școală sau în weekend. Este probabil ca ei să fie mai atenți cu ceea ce au câștigat decât cu banii care le sunt pur și simplu înmânați, ceea ce întărește importanța comportamentelor de economisire prezentate mai sus.

A învăța cum să facă un buget înseamnă consolidarea lucrurilor pe care copilul le-a învățat până în acest moment:

• Banii sunt un mijloc de a atinge un obiectiv.
• Banii pot fi folosiți în diferite scopuri.
• Întotdeauna există compromisuri.

Simplificați lucrurile. Ajutați-vă copilul să scrie o listă cu ceea ce trebuie să plătească din banii proprii și atribuiți un cost fiecărui articol (benzină, îmbrăcăminte, divertisment). Împărțiți lista în nevoi și dorințe, apoi rugați copilul să încerce să trăiască din ceea ce și-a bugetat timp de câteva luni, ca o „încercare de probă” înainte de a se muta din casa părintească. Integrați economisirea în buget, ceea ce îi poate ajuta pe copii să vadă cum se pot multiplica banii în timp și chiar să învețe unele dintre elementele de bază ale investițiilor.

Încercați instrumente noi

Copiii mai mari înțeleg tehnologia, așadar transpuneți bugetarea în termenii lor. Ajutați-i să configureze un buget online pe care îl pot urmări și îl pot ajusta prin simpla atingere a unui ecran sau printr-un clic al mouse-ului. Alternativ, creați o foaie de calcul bugetară simplă care să arate veniturile și cheltuielile copilului dvs. și rugați-l să actualizeze și să urmărească cifrele în fiecare lună, pe măsură ce cheltuiește și economisește bani.

Pentru a crește un copil care economisește, trebuie să modelați obiceiuri financiare bune și să înțelegeți cum să vă motivați copilul la diferite vârste. Mai presus de toate, întrucât copiii învață prin practică, lăsați-i să aibă experiențe reale legate de bani – fie că este vorba de stabilirea unui obiectiv și economisirea pentru acesta sau de a face greșeala de a cheltui prea mult și de a învăța din ea. Aceste lecții de viață sunt neprețuite atunci când se transpun într-un viitor confortabil din punct de vedere financiar.